921地震日全校地震演習

四肢運動

老師說明逃生路線 

 力行國小逃生圖

寶貝指向我們逃生的方向

寶貝就地找堅固物躲避

開門

 關閉電源  

 逃離現場

 用書包保護頭部

至空曠處逃生

搶救受傷的傷患

對傷患進行急救

全校師生至操場躲避

校長安全宣導

                   

   

    地震演習後我們檢討，「躲開關逃」四步驟我們前面三個步驟都安全進行，但「逃」因為沒有演練，在「逃」的過程中顯得有些不知所措，全校學生那麼多，有不同的逃生路線才能夠確保全校師生都可以疏散。因為我們排隊的隊伍皆習慣為面朝向綿羊班，但我們逃生的路線為面朝向企鵝班，向操場方向逃生，所以當老師喊向後轉，所有的寶貝皆不知所措不知如何轉，老師帶領隊伍從教室進入轉向，但很多寶貝可能不敢穿鞋進入或是沒有聽到引導就站立原地不動，我們事後檢討沒有引導寶貝隊伍向後轉前進的方法，是此次「逃」離現場疏散緩慢的原因，就於體能課時進行練習，寶貝經果練習後，同樣的隊伍已能都能前後方都能夠前進。

原來的隊伍方向

向後轉隊伍方向

    

   

小老師帶領我們暖身

    今天體能課我們進行四肢爬的運動，雖然寶貝已過了爬行的階段，但我們再一次鍛煉寶貝全身大肌肉活動的力量。爬行，運用四肢運動進而牽動全身的運動，現在我們都使用二隻腳走路，不論是空間或場地、禮節等皆不在允許我們有四肢並用的鍛鍊，今天藉由體能課增強四肢的靈活及協調度，也幫助寶貝視覺空間感更流暢。

寶貝交棒時給下一位寶貝一個give me five