11月份小壽星慶生
認識「扮演」是甚麼
扮演初體驗
™當「力行好好玩」告一個段落
我們討論出大多數寶貝喜愛及想要更深入認識的主題:在娃娃家「扮演」
「扮演」像風一樣看不到摸不到
寶貝星期一回家去尋找答案
今天我們在課堂上討論
2016年10月31日 星期一
2016年10月27日 星期四
105.10.27晨間運動-打地鼠遊戲-乖乖刷牙趕走蛀牙蟲、英文課-A~F的肢體形狀、口腔衛生-趕走蛀牙蟲，認識有口字部首的國字！
觀察發現每次餐後刷牙，有人刷牙不夠確實，於是，我們透過繪本「蛀牙蟲家族大搬家」，讓我知道蛀牙蟲喜歡去不乖乖刷牙的牙齒裡，你越不乖乖刷牙，他越是喜歡找你，蛀牙蟲的房子一間間的換，就是不會換到乖乖刷牙的牙齒。
2016年10月25日 星期二
105.10.26體能課-賣帽子項圈環的運動遊戲、暨主題力行好好玩後，下一個新主題的誕生！
體能課賣帽子-橡圈環的遊戲：欣賞故事繪本影片-賣帽子，猴子拿走小販賣的帽子，小販如何把帽子從猴子的手上拿回來。利用故事，延展體能活動的競走遊戲，我們嘗試頂圈環直線走、S線走、增加項圈的數量在身上以及身體部位接項圈等運動遊戲。
105.10.25網路圖呈現力行好好玩的活動，結果是「學習區」最多人選擇成為最受歡迎的活動喔！衛生教育-口腔衛生趕走蛀牙蟲！
討論力行好好玩的活動，找出相同的字貼在網路區域，計數最多的活動，用圖文方式呈現個人想法，並集中意見，網路圖結果呈現學習區獲得最多人喜歡。
2016年10月23日 星期日
105.10.24回顧活動照片，討論與圖畫紀錄-我在力行附幼覺得什麼好玩？
本週主要進行「新主題的誕生」，我們從開學到現在班網的上傳教學照片，作為教學資源，播放圖片以回顧發想，大家想一想我們在力行附幼，哪些是我覺得好玩的事？畫在紙條上，用歸類討論，產生最受歡迎的活動，延伸到新主題的誕生。
明天接續討論，邀請幼兒將自己的畫貼在發展圖，學習看字與歸類圖片，統計出哪些活動最受歡迎。
2016年10月20日 星期四
2016年10月18日 星期二
2016年10月17日 星期一
2016年10月14日 星期五
105.10.14全園趣味化體育教學活動-音樂律動「迎向朝陽、我的身體最神氣」、報紙的合作遊戲、票選圖畫!
全園趣味化體育教學活動，透過和其他班級的競賽遊戲中，感受歡樂氣氛唱唱跳跳外，同時體驗「報紙披風-跑的動作」、「報紙障礙-跨越動作」及「雙人合作運球-平衡側走」的大肌肉發展運動，真有趣！
全園集合點點名
2016年10月13日 星期四
105.10.13我也能做的事之認字「人」部字-我來演你來猜字、英文課Ff 字母、四寶媽媽說故事、探索學習區
以這週的學習主軸我也能做的事結合語文認字，認識部首「人」的國字如「今、企、做、休」，邀請幼兒造詞，今→今天、企→企鵝、做→做事、休→休息，過程中，幼兒說出同音不同字，多認識如氣、汽、修的字。老師將國字貼在四位表演動作的幼兒背後，邀請表演者做出動作讓大家猜一猜我背後是什麼字。
2016年10月11日 星期二
105.10.12體能課小水滴祝你旅行愉快-小布球的遊戲、探索學習區！
陰雨綿綿連幾天，大雨小雨下不停，雨從哪裡來？
*昀：「神明喝開水，不小心打翻水了。」
*霖：「老天爺要喝水，結果不小心打翻水了。」
*昀：「神明喝開水，不小心打翻水了。」
*毅：「倒茶打翻了。」
*婕：「天上掉下來的水。」
*曄：「雲裡面有很多水，水太多了，水就掉下來了。」
老師用小水滴(小布球)的旅行，進行小水滴滾到屋頂、桶子、大海、河流，一連串的體驗遊戲。
*昀：「神明喝開水，不小心打翻水了。」
*霖：「老天爺要喝水，結果不小心打翻水了。」
*昀：「神明喝開水，不小心打翻水了。」
*毅：「倒茶打翻了。」
*婕：「天上掉下來的水。」
*曄：「雲裡面有很多水，水太多了，水就掉下來了。」
老師用小水滴(小布球)的旅行，進行小水滴滾到屋頂、桶子、大海、河流，一連串的體驗遊戲。
105.10.11我也能做的事...
利用欣賞影片「我也能做的事」討論我也能做的事，有「擰抹布的方法」、「梳子的拿法」、「娃娃家換下來的衣服怎麼掛起來，掛衣服的方法？」、「把要玩的物品排放整齊，不會散落一地亂七八糟」、「膠水怎麼使用？」、「剪刀要怎麼拿？」檢討在學習區發生的狀況，我可以怎麼做？
剪貼工的操作，正確使用剪刀和膠水
2016年10月7日 星期五
2016年10月5日 星期三
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