105.10.27晨間運動-打地鼠遊戲-乖乖刷牙趕走蛀牙蟲、英文課-A~F的肢體形狀、口腔衛生-趕走蛀牙蟲，認識有口字部首的國字！

觀察發現每次餐後刷牙，有人刷牙不夠確實，於是，我們透過繪本「蛀牙蟲家族大搬家」，讓我知道蛀牙蟲喜歡去不乖乖刷牙的牙齒裡，你越不乖乖刷牙，他越是喜歡找你，蛀牙蟲的房子一間間的換，就是不會換到乖乖刷牙的牙齒。透過晨間運動時，進行打地鼠-趕走主牙蟲，一邊打蛀牙蟲，一邊喊口號「乖乖刷牙，蛀牙蟲走開」，用識字卡「屁股、耳朵、嘴巴、大腿、肚子、臉、鼻子」，找一找哪一個國字有口部，另外我們認識有喜、唱、口、回、四、單的口字部首國字，練習造詞。

老師用圖畫解字，畫出部首國字口的演變，幼兒練習用代表字造詞，孩子們說：「喜我喜歡你的喜、唱唱歌的唱、口口紅的口、四星期四的四、單學習單的單。、回回家的回。 」

 扮演區的小朋友用扮演錢幣進行買賣遊戲

 創作區集合了製作對稱圖形剪貼創意畫的小朋友，從剪紙、黏貼到黑筆構圖，很仔細的操作，動作技能越練越熟。

 語文區集合了對稱圖形剪貼創意畫半成品的幼兒，來到這階段學習使用粉蠟筆深淺顏色著色，增加圖畫色澤的豐富性與美感，拉長時間完成作品，得到創作的細膩度，邊畫邊想，欣賞又模仿，習得彩繪的技能，真棒！

 今天老師發現有幼兒在畫好的圖畫紙背面，寫上自己的名字，有人簽全名、有人簽兩個字，也有中班的孩子簽林(姓氏)，這就是全語文學習下產生的動機。