2016年11月7日 星期一

105.11.08體驗故事性的扮演-第一次!

昨天我們認識扮演的基本元素,有動作、道具和故事,老師引導幼兒欣賞影片「文德附幼十兄弟幼兒戲劇表演」認識與體驗扮演加入有故事性的表演,展現扮演的不同風貌。

 欣賞後*昀:「為什麼會有奇怪的音樂呀?」
*霖:「還有樵夫被關起來的監牢。」
*維:「那就是特效啦!」
老師:「沒錯,那就是把影片輸入到電腦裡,再剪輯影片加入音樂和效果,就會讓故事影片更有趣。」

經過討論後,我們知道有故事的扮演,於是接續上週幼兒帶來裝扮的道具服裝,邀請幼兒分成五人一小組,分組討論表演的故事劇情(短劇),分組欣賞與演出(認真做動作、展現道具)。過程中,各組提供意見,給予表演小組回饋,編取劇名。我們決定還有下集表演,用錄影方式把各組表演錄下來,可以看到自己的表演。
 討論與實作道具的使用
 裝扮自己,確定角色

 ¢故事性的扮演圖表:分組體驗和嘗試表演,小組成員、劇名與故事大綱。
組別順序
劇名
成員與裝扮
小組討論與演出的故事大綱
1
拔蘿蔔-我的蘿蔔不見了
*靚(小公主)、*穎(大白兔)、*怡(大公主)、*宇(騎掃帚巫婆)、*語(小白兔)
兔子在森林裡找蘿蔔,掃帚巫婆正好在樹林裡打瞌睡,公主在森林裡玩,看見兔子找蘿蔔,一起過去幫忙拔蘿蔔,沒想到竟然把掃帚巫婆的帽子當作蘿蔔拔
2
大海浪來了
*碩(大海浪)、*辰(大海浪)、*毅(大海浪)、*婕(大海浪)、*揚(到海邊玩的年輕人)
海浪一陣一陣的拍打過來,年輕人到海邊玩不小心手機掉到海裡了,大海浪幫忙打起海浪,讓他可以撿回來自己的東西
3
復仇者聯盟(4)
*霖(超人)、*浩(超人)、*維(綠巨人浩克)、*彤(蜘蛛人)、*曄(超人)
超人、綠巨人浩克和蜘蛛人為了世界和平,他們聯合要去拯救世界
4
小紅帽與大野狼
*宇(大野狼)、*寧(公主)、*妤(外婆)、*昀(小紅帽)、*柔(公主)
公主們到森林裡玩,小紅帽要去外婆家,路上遇見大野狼要來攻擊,他們合力擊敗大野狼
5
樹森林保衛戰
*恩(綠精靈)、*宥(超人)、*瑋(超人)、*允(超人)、*祈(大黃蜂)
超人和大黃蜂想要找一個森林當作自己的基地,但是森林已經是綠精靈的生活地方,他們要跟綠精靈爭奪森林基地
¤檢討與分享(省思):*恩:「我覺得今天的扮演好好玩。」*霖:「非常無敵精彩。」*昀:「很好笑。」*揚:「很好玩,因為很好笑。」*靚:「很好看。」老師:「從今天第一次的體驗,觀察發現扮演的趣味、發想與個人表現,透過彼此合作和回饋,讓我們「玩」出扮演的意義,我們決定今天是上集,下次再繼續,並且錄影下來,讓表演者有機會欣賞自己的動作、表情,檢討我們還可以怎麼做?」
 小組討論故事內容(短劇)
 你一言,我一句討論怎麼接下一句和故事內容
 演出開始,你來演我來看...看看我們的表情和動作,更多元豐富了。

 表演者與觀眾,過程中給予意見及掌聲,動作表情與故事帶來笑聲與興趣。



晨間大肌肉發展活動-地板運動,伸展肢體!





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