戲劇化的一天

一早來還為即將與紅龍班戲劇交流如火如荼的準備

馬上傳來寶貝腸病毒的消息

一例確診一例疑似~

為戲劇交流準備

明天將和紅龍班進行戲劇交流

經過多日來的演出

感覺成果不甚明顯

和寶貝討論後

決定~

105.12.23舉辦大象班班親會-「歡度聖誕節扮演五部曲」，邀請家長入班欣賞！

猶如一場主題教學的成果發表會，

大小朋友齊聚一堂，空間雖小，

卻裝載著滿滿的熱情與認真的心，

與您分享一場從無到有的{扮演}發展歷程！

ps.相機後來沒電了，扮演第五部取之綠精靈保衛戰尚缺照片，懇求提供，再行上傳！

105.12.07體能課-膽小阿力與毛毯賊之飛盤與氣球、扮演練習!

交叉輪流方式進行，拍球前進的動作，除了需要手眼協調外，還要讓氣球往前進的方向，剛開始顯得生疏，輪流幾次動作顯得熟練許多。

 

105.12.20 用圖文說明分組工作，讓幼兒按圖驥索分項完成任務！

做中學，讓我們越練越熟悉。

有句話說得好~你不需要很厲害才能開始，但你需要開始才會很厲害。

105.12.16(五)全園活動-環保夜市嘉年華闖關活動，感謝您的參與！

今晚的天氣恰恰好，小週末一家人參與全園活動-闖十關遊戲，有趣又好玩！

105.12.19.迎接與準備本週五象寶貝班親活動-「歡度聖誕節扮演五部曲」之製作節目流程海報與邀請海報插圖繪製！

這週星期五是我們的班親活動，取名為「歡度聖誕節，扮演五部曲」，竭誠地邀請您，蒞臨欣賞，給大小朋友們一個鼓勵與支持！

在布置完成的大象劇場排戲

   做什麼像什麼

寶貝今天終於可以在大象劇場演出

雖然大象劇場依然簡陋

但這是全體大象寶貝一起努力的成果

寶貝可以在較大的空間演出

觀眾也能欣賞到背景與演戲內相符有符合情境視覺效果的戲碼

教室變劇場 

變一棵立體耶誕樹

生活教育口說好話

今天我們將教室變成劇場

我們即將要有一個屬於自己的舞台~

看看別人想想自己戲劇觀賞:超級好朋友

  我們觀賞彩虹媽媽的戲劇演出

內行看門道~

為自己劇組的布景做最後的修飾大家一起為大地種樹

   扮演即將上場

我們認真趕工中~

  練習大聲說台詞 練習一字一句說清楚台詞
  

    戲劇歌曲導唱:

   「 復仇者聯盟救地球」歌曲:地球的孩子

  「森林保衛戰」歌曲:珍愛大自然

105.12.09學習品德教育-互助、練習搭配道具，輪流演出

今天接續昨天的扮演練習，邀請三組扮演，學習勇敢面對觀眾的目光，還能大聲的說出台詞...

105.12.08故事扮演-邀請綿羊班師生來看戲

小紅帽與大野狼故事扮演中的大野狼，努力的把動作、表情和台詞表演出來...

105.12.07體能課-螞蟻搬豆之滑溜布遊戲

兩人往返，互拉搬豆的部分，我們發現坐下來被拉的孩子笑嘻嘻，離心力的感覺讓人好玩又新奇，但是施力者拉動需要很大的力氣，拉的氣喘呼呼，讓一旁的友伴紛紛忍不住出動上前幫忙拉，激發團隊合作的力量。

105.02.06搭配道具與背景，輪流練習演出！

五組分開練習，我可以知道，我要在哪一位角色講完台詞後輪我講台詞...

105.12.05今天製作樹的背景與畫服裝，發揮螞蟻的精神，分工合作，互助完成，讓光溜溜的樹枝長出茂密的葉...

表演樹精靈保衛戰、小紅帽與大野狼舞台背景的樹，在大家的分工合作下，長出茂密的葉子嘍！(明天開始進入再次穿扮，上場演出的練習，一起加油嘍！)

自己組別的佈景製作

我們這星期初已為寶貝預告本周進行的任務

即是背好劇本的演出及進行自己組別背景的製作

寶貝都明白自己本周上課的任務

當進行完例行的事務活動

寶貝很快就定位到自己組別的位置並迫不及待互相討論及進行

當老師遺漏了某些事項

寶貝也很清楚的向老師提醒

在今天的課程中

寶貝成功的扮演了主導的角色

寶貝向老師提出想法及需求

老師回應寶貝的問題供應及寶貝的需求

成就了孩子主動學習