106.04.17(一)趣味語文顏色的唸謠與音樂節奏(鈴鼓和彩蛋沙鈴)、晨間運動、胎生動物(長頸鹿、老虎、白犀牛生產)影片、黏土立體工-草原動物的計畫與捏塑

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@我們在學校做了什麼事？

今天，晨間欣賞大家的日記畫創作，我們發現著色的技巧有著不同之處，把區塊範圍分作內與外，塗裡面和塗在區塊外面的視覺呈現不同感覺，但是大多數比較習慣塗在區塊的裡面。我們到體能室運動，用大型積木拼組遊戲場域，練習平衡身體動作，師生玩起躲避球對戰，大夥兒汗流夾背，感覺運動後的精神都來了。結合立體工黏土創作，我們學習趣味語文中的「顏色」一詩，首先欣賞音樂「顏色」童謠，全班七桌幼兒分成七組，代表藍、紅、黃、綠、白、銀、黑的景色，用口香糖遊戲，找到教室裡的這些顏色。用「鈴鼓」和「彩蛋沙鈴」，分成兩隊進行唸謠敲奏，在每一次的關鍵字敲出四拍和一拍、長音的節奏，真好聽！我們教室裡有許多平面的作品，少了立體工作品，我們決定用黏土蓋一座動物草原，辨識動物身上的特徵，用油蠟筆彩畫畫圖，把立體的草原動物設計圖畫在圖畫紙(A4)，觀察動物黏土作品，用許多大小不同的圓和線條拼組成大象、長頸鹿、貓熊、獅子的造型。